Společné vzdělávání u nás i ve světě

Na semináři budou představena východiska k inkluzivnímu vzdělávání a stručná historie a kontext vzdělávání žáků se SVP. Na příkladu Kanady, kde praktikují inkluzivní vzdělávání již 30 let, se podíváme na to, jakým způsobem se inkluze realizuje na úrovni systému, školy i třídy. Místní vláda se rozhodla zrušit speciální školy a pomocné třídy, které byly vnímány jako segregační. Za počátkem reformy samozřejmě stáli rodiče. Chtěli, aby jejich dítě chodilo do své spádové školy s dětmi okolních domů. Zpočátku se učitelé inkluzi bránili. Mysleli, že teď mají naučit stejné znalosti i děti, které nemluví, nečtou, nebo mají jiné problémy, a proto s inkluzí nesouhlasili. Když pochopili, že není nutné naučit je vše, že mohou osnovy přizpůsobit dětem, bylo vyhráno. V závěru semináře zmíníme i situaci v evropských zemích.

Cílem semináře je inspirovat účastníky představením příkladů společného vzdělávání v zahraničí.

Seminář je určen pro 

• ředitele škol a školek
• řadové pedagogy
• rodiče
• představitele neziskových organizací 
• pracovníky školských poradenských pracovišť
• zřizovatele
• a další zájemce

Účast na semináři je bezplatná. Po celou dobu konání bude pro Vás zajištěno občerstvení.

Akce se koná za finanční podpory EU (ESIF - Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání) v rámci projektů:

• Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území Opavska
• Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území Vítkovska